Éduquer les enfants dans l’esprit de la vie simple

L’une des plus belles choses de la vie simple est à quel point elle est adaptée aux enfants. La proximité avec la nature, un rythme de vie lent et une abondance d’activités simples et pratiques conviennent aux enfants de tous âges (et aux adultes aussi). Petits et grands aiment creuser dans la terre, jouer avec les poussins ou façonner la pâte en miches de pain.

Je ne pense pas que l’éducation, aussi inspirante et adaptée individuellement, doive-t-elle tourner en rond autour de l’enfant et s’assurer qu’il n’y a pas de moment ennuyeux. Je vois beaucoup de parents poussés par le fameux “Maman, je m’ennuie !” surtout pendant les vacances d’été – à tel point qu’ils se sentent obligés de divertir leurs enfants 24h / 24 et 7j / 7. Dès que l’enfant dit qu’il s’ennuie, il sera immédiatement emmené au centre commercial, au zoo, à la piscine ou inscrit à un certain nombre d’activités parascolaires.

L’ennui, bien que souvent considéré comme improductif, peut en fait être d’une utilité infinie. Un esprit ennuyé est un esprit clair, inoccupé, qui peut, pourvu des bons outils, produire de grandes choses. Des inventions, des livres, des albums, des travaux manuels, des peintures, de nouvelles recettes, des jeux de rôle créatifs et même divers projets ménagers sont connus pour naître d’un état d’esprit apparemment non constructif et «ennuyé».

Apprenez comme Pollyanna

Vous vous souvenez de tante Polly ?

‘… A neuf heures du matin, tu me liras à haute voix une demi-heure. Mercredi et samedi après-midi, après neuf heures et demie, vous passerez avec Nancy en cuisine, à apprendre à cuisiner. D’autres matins, vous coudrez avec moi. Cela laissera les après-midi pour votre musique.

Une partie de l’économie domestique est encore enseignée dans les jardins d’enfants et les écoles, bien qu’elle soit passée de mode – mais même s’il y avait beaucoup des cours d’économie domestique, le meilleur endroit pour apprendre ce genre de choses serait encore à la maison, où cuisiner, balayer les planchers, coudre, raccommoder, tricoter et travailler dans le jardin font partie de notre vie quotidienne. Un petit enfant apprend beaucoup simplement en observant une mère vêtue d’un tablier, et plus tard en participant à des tâches simples.

Après le discours susmentionné de tante Polly, Pollyanna s’exclame : ‘Oh, mais tante Polly, tante Polly, tu ne m’as pas laissé de temps du tout juste pour – pour vivre… je veux dire vie – faire les choses que tu veux faire : jouer dehors, lire (pour moi, bien sûr), escalader des collines… et découvrir tout sur les maisons et les gens et tout partout…’

Je suis tout à fait d’accord, peut-être parce que je suis un rêveur et que j’ai toujours aimé le temps non structuré quand j’étais enfant. Ce n’était pas de la paresse ou de l’ennui – il fallait, du moins pour moi, encourager la créativité. Les projets les plus insolites sont nés de cette période de « ne rien faire ».

Autrefois, et je le dis sans idéaliser ni devenir nostalgique, il était plus facile pour les enfants de participer aux activités quotidiennes d’un ménage. Les gens cultivaient et élevaient leur propre nourriture, fabriquaient leurs vêtements, allaient rendre visite à des amis. Aujourd’hui, la vie peut être matériellement facile, mais elle est plus compliquée. Aujourd’hui, les enfants passent leurs journées à l’école, en voiture, dans les activités parascolaires et devant l’écran. Tous ces environnements sont artificiels, ne produisant rien de réel dans la voie d’un projet véritablement utile, satisfaisant et si bénéfique pour le petit enfant. Et je ne sais pas pour vous, mais ici en Israël, les gens réclament constamment un financement gouvernemental pour des journées d’école toujours plus longues, pour résoudre le problème de savoir quoi faire de leurs enfants l’après-midi.

Nous nous efforçons de vivre doucement, lentement et simplement. Le rythme fou de notre monde ne permet souvent pas aux parents de faire participer leurs enfants à la vie de tous les jours, car ils sont tellement déterminés à tout faire le plus rapidement et le plus efficacement possible – et les petits enfants vous ralentissent. De plus, les enfants sont souvent amenés à trop d’activités pour leur laisser le temps de participer à la vie simple et aux tâches simples.

Mes enfants, dès leur plus jeune âge, ont appris à ramasser leurs jouets, à ramasser des œufs, à aider dans la cuisine, à balayer le porche, à faire des tâches de nettoyage simples (essuyer les fenêtres, etc.) et à suspendre de petits articles de lessive. . Le travail n’est pas une punition – être autorisé à participer à la vie d’adulte est un régal, un insigne honorable d’être un grand enfant et l’aide de maman. Je ne dis pas qu’ils font tout ce qui précède avec un taux de réussite de 100 %, mais j’essaie de les maintenir impliqués de manière cohérente.

Lorsque vos enfants sont très jeunes, il est peut-être plus efficace de faire tout le travail vous-même. Mais je sais que dans quelques années, je serai très heureuse de permettre à mes filles de suspendre leurs propres sous-vêtements, en prenant environ cinq minutes pour chaque article.

De vos propres mains : des projets autonomes pour une vie autonome

Anna Twitto’s sa formation universitaire en nutrition l’a amenée à se soucier profondément de la vraie nourriture et à chercher des moyens de l’obtenir. Anna et son mari vivent sur un terrain en Israël. Ils visent à cultiver et à élever une partie importante de leur nourriture en entretenant un potager, en gardant un troupeau de poulets de basse-cour et en fouillant. Les livres d’Anna sont sur son Amazon.com Page de l’auteur. Connectez-vous avec Anna sur Facebook et en savoir plus sur ses projets en cours sur son blog. Lisez tous les articles d’Anna Mother Earth News ici.