�duquer les enfants dans l’esprit de la vie simple

L’une des plus belles choses de la vie simple est � quel point elle est adapt�e aux enfants. La proximit� avec la nature, un rythme de vie lent et une abondance d’activit�s simples et pratiques conviennent aux enfants de tous �ges (et aux adultes aussi). Petits et grands aiment creuser dans la terre, jouer avec les poussins ou fa�onner la p�te en miches de pain.

Je ne pense pas que l’�ducation, aussi inspirante et adapt�e individuellement, doive-t-elle tourner en rond autour de l’enfant et s’assurer qu’il n’y a pas de moment ennuyeux. Je vois beaucoup de parents pouss�s par le fameux « Maman, je m’ennuie ! » surtout pendant les vacances d’�t� – � tel point qu’ils se sentent oblig�s de divertir leurs enfants 24h / 24 et 7j / 7. D�s que l’enfant dit qu’il s’ennuie, il sera imm�diatement emmen� au centre commercial, au zoo, � la piscine ou inscrit � un certain nombre d’activit�s parascolaires.

L’ennui, bien que souvent consid�r� comme improductif, peut en fait �tre d’une utilit� infinie. Un esprit ennuy� est un esprit clair, inoccup�, qui peut, pourvu des bons outils, produire de grandes choses. Des inventions, des livres, des albums, des travaux manuels, des peintures, de nouvelles recettes, des jeux de r�le cr�atifs et m�me divers projets m�nagers sont connus pour na�tre d’un �tat d’esprit apparemment non constructif et �ennuy�.

Apprenez comme Pollyanna

Vous vous souvenez de tante Polly ?

‘� A neuf heures du matin, tu me liras � haute voix une demi-heure. Mercredi et samedi apr�s-midi, apr�s neuf heures et demie, vous passerez avec Nancy en cuisine, � apprendre � cuisiner. D’autres matins, vous coudrez avec moi. Cela laissera les apr�s-midi pour votre musique.

Une partie de l’�conomie domestique est encore enseign�e dans les jardins d’enfants et les �coles, bien qu’elle soit pass�e de mode – mais m�me s’il y avait beaucoup des cours d’�conomie domestique, le meilleur endroit pour apprendre ce genre de choses serait encore � la maison, o� cuisiner, balayer les planchers, coudre, raccommoder, tricoter et travailler dans le jardin font partie de notre vie quotidienne. Un petit enfant apprend beaucoup simplement en observant une m�re v�tue d’un tablier, et plus tard en participant � des t�ches simples.

Apr�s le discours susmentionn� de tante Polly, Pollyanna s’exclame : ‘Oh, mais tante Polly, tante Polly, tu ne m’as pas laiss� de temps du tout juste pour – pour vivre… je veux dire vie � faire les choses que tu veux faire : jouer dehors, lire (pour moi, bien s�r), escalader des collines� et d�couvrir tout sur les maisons et les gens et tout partout�’

Je suis tout � fait d’accord, peut-�tre parce que je suis un r�veur et que j’ai toujours aim� le temps non structur� quand j’�tais enfant. Ce n’�tait pas de la paresse ou de l’ennui � il fallait, du moins pour moi, encourager la cr�ativit�. Les projets les plus insolites sont n�s de cette p�riode de � ne rien faire �.

Autrefois, et je le dis sans id�aliser ni devenir nostalgique, il �tait plus facile pour les enfants de participer aux activit�s quotidiennes d’un m�nage. Les gens cultivaient et �levaient leur propre nourriture, fabriquaient leurs v�tements, allaient rendre visite � des amis. Aujourd’hui, la vie peut �tre mat�riellement facile, mais elle est plus compliqu�e. Aujourd’hui, les enfants passent leurs journ�es � l’�cole, en voiture, dans les activit�s parascolaires et devant l’�cran. Tous ces environnements sont artificiels, ne produisant rien de r�el dans la voie d’un projet v�ritablement utile, satisfaisant et si b�n�fique pour le petit enfant. Et je ne sais pas pour vous, mais ici en Isra�l, les gens r�clament constamment un financement gouvernemental pour des journ�es d’�cole toujours plus longues, pour r�soudre le probl�me de savoir quoi faire de leurs enfants l’apr�s-midi.

Nous nous effor�ons de vivre doucement, lentement et simplement. Le rythme fou de notre monde ne permet souvent pas aux parents de faire participer leurs enfants � la vie de tous les jours, car ils sont tellement d�termin�s � tout faire le plus rapidement et le plus efficacement possible – et les petits enfants vous ralentissent. De plus, les enfants sont souvent amen�s � trop d’activit�s pour leur laisser le temps de participer � la vie simple et aux t�ches simples.

Mes enfants, d�s leur plus jeune �ge, ont appris � ramasser leurs jouets, � ramasser des �ufs, � aider dans la cuisine, � balayer le porche, � faire des t�ches de nettoyage simples (essuyer les fen�tres, etc.) et � suspendre de petits articles de lessive. . Le travail n’est pas une punition – �tre autoris� � participer � la vie d’adulte est un r�gal, un insigne honorable d’�tre un grand enfant et l’aide de maman. Je ne dis pas qu’ils font tout ce qui pr�c�de avec un taux de r�ussite de 100�%, mais j’essaie de les maintenir impliqu�s de mani�re coh�rente.

Lorsque vos enfants sont tr�s jeunes, il est peut-�tre plus efficace de faire tout le travail vous-m�me. Mais je sais que dans quelques ann�es, je serai tr�s heureuse de permettre � mes filles de suspendre leurs propres sous-v�tements, en prenant environ cinq minutes pour chaque article.

De vos propres mains�: des projets autonomes pour une vie autonome

Anna Twitto’s sa formation universitaire en nutrition l’a amen�e � se soucier profond�ment de la vraie nourriture et � chercher des moyens de l’obtenir. Anna et son mari vivent sur un terrain en Isra�l. Ils visent � cultiver et � �lever une partie importante de leur nourriture en entretenant un potager, en gardant un troupeau de poulets de basse-cour et en fouillant. Les livres d’Anna sont sur son Amazon.com Page de l’auteur. Connectez-vous avec Anna sur Facebook et en savoir plus sur ses projets en cours sur son blog. Lisez tous les articles d’Anna Mother Earth News ici.